sábado, 26 de mayo de 2018

DETECCIÓ NECESSITATS FORMACIÓ PRÒXIM CURS

els nostres robots per al pròxim curs son aquestos.Ja sabem usar la blue bot però no sabem encara a Dash .Aquest curs hem fet un seminari de robòtica i hem valorat com a necessari continuar el curs pròxim per aquest camí.

Aprendrem a usar a DASH  i amb més aplicacions educatives.L'escola ja ha comprar el robot però els mestres ens hem de formarper programar i poder usar els accessoris.

La nostra abelleta la vam comprar a setembre i s'haviatrencat el parlant i no fea els sons quan s'acaba la seqüència.La empresa ens ha canviat la peça perquè estava en garantia.Cal dir que ho han fet ràpid i fàcil.

EXPRESSAR OPINIONS

Hem treballat el llenguatge per a podr explicar opinions i arguments.Diferenciar que no és el mateix contar un fet o uns dibuixos que hem vist a la tele que donar la nostra opinio sobre uns dibuixos o personatges.

EL PARAIGÜES EMOCIONAL

Amb els alumnes Aspergers majors treballarem aquesta tècnica del paraigües emocional
http://filocoaching.com/plan-de-contingencia-o-paraguas-emocional/

Farem una llista de les coses que ens ajuden en un dia roïn.
Igual que no comprem el paraigües el dia de plutja ,tenim que preveure que hi hauran dies on ens costarà estar calmats i necessitem anticipar aquestes situacions i saber com resoldre-les.


FESTES TRADICIONALS

AL MEU POBLE AQUEST MES DE MAIG HAN FET UNA FESTA "SANTA CRUZ".
Donen un rotllo ,un trocet de formatge blanc i vi.El poble ix al carrer i fa una rodona gran .Aquest any ha vingut un grup de música per animar la festa.
Hem treballat a classe la importància de continuar les tradicions i les festes típiques dels alumnes de la classe de logopèdia.

sábado, 19 de mayo de 2018

EL NOSTRE EQUIP A

Ara que començem les vacances de les Festes patronals volem donar les gràcies a les persones que ens ajuden a netejar la nostra escola .Gràcies per la seua dedicació.

VOCABULARI DELCOS

Amb aquesta nina treballem el vocabulari del cos .Ës superdivertida perquè porta unes gometes als peus i camina quan ho fem nosaltres .

EDUCART 2018

Poc a poc anem fent una vidriera per a l'escola.La Comissió d'Educart aquest curs ha pensat fer un mural gegant en una de les vidrieres de l'escola.Per a aconseguir-ho cada classe farà una vidriera d'A3.
A logopèdia anem fent aquesta però encara no ho tenim ja que estemde festes i s'ha d'acabar per al tornar de festes.

Hem passat a llapís aquesta foto molt fàcilment ambuna  l'app per ipad

PARAULES LLARGUES I DIRECCIONALITAT

Hem treballat les paraules curtes i llargues.Han repetit paraules llargues com "formigonera/hormigonera),han pet una paret amb cubs de plàstic i pasta /fang.
També hem treballat la direcció ja que alguns alumnes a vegades inverteixen la direccionalitat.Per als adults ens pareix fàcil però cal recordar que escriure i llegir d'esquerra a dreta és totalment convencional,és un sistema arbritàri .Tal vegada podriem escriure alinrevés com els àrabs.

Aquest fet no és cap entrebanc greu ,moltes vegades és un fet maduratiu i en poques activitats s'adonen i ja no inverteixen.Aixó no vol dir que siguen dislèxics.

ERMITA DE SANTA QUITERIA

Els alumnes de cinquè han fet aquestes maquetes i han vingut a la nostra classe per ensenyar-les.M'han encntat.

VOCABULARI MITJANS DE TRANSPORTS

Hem treballat amb la PDI els trnsports

A  https://www.slideshare.net/joannn/vocabulari-209-10-para-1-r-cicle Tenim vocabulari de molts tòpic.Aquest material el vaig fer jo per a un seminari de PDI i el va penjar l'administrador del blog i el meu amic Juan.

ACTIVITAT 4 COMPUJUEGOS

Per acabar el curs hem fet una prova per accedir a code.org,crear un grup d'aula i obtindre uns còdigs per donar-los als alumnes i que ells proven els jocs .Després obtindre un informe de seguiment del grup i ho hem enviat a la plataforma del curs.
Hem provat algunes pàgines i apps de programació.
-code.org accés amb PBBNLX nuriaal Logopedia computacional
-blocklugames(movie,bird,tutle,maze)
-scratchjr.org
Lightbot app per ipadJa he acabatel curset .



martes, 15 de mayo de 2018

CURS PORTAFOLI i MARC EUROPEU COMÚ del CEFIRE

Tota l'escola estem fent un curset 17EP51IN015 del Marc Europeu Comú de referència sobre el Portafoli Europeu de les llegües i és molt interessant tindre al nostre abast els descriptors que podem veure a aquest enllaç :

Marc Europeu Comú de Referència (MECR)

Pàgina del Marc Europeu de Referència per a les Llengües








Abans del 20 de maig enviarem algunes activitats que ens demanen amb un model de plantilla específic.
Jo he enviat l'activitat de contes redons que hem fet a logopèdia.

domingo, 13 de mayo de 2018

MIMI LA GIRAFA BLAVA

Hem llegit el conte de MIMI ,una girafa blava que té una discapacitat i el seu germà aprén a valorar i estimar-lo .El pare de Mimi li construeix un gronxador redó per a que es columpien tots els amics de Mimi amb el seu germanet blavet ..

Nosaltres tenim un gronxador nou que ens ha posat l'Ajuntament i vam eixir de l'escola per pujar damunt d'ell .Vam treballar vocabulari i també el valor de l'acceptació del diferent.

sábado, 12 de mayo de 2018

ACTIVITAT COMPUJOCS tema 3


















Aquest és el futur de la robòtica a Almassora .

TALLER DE MUNTATGE LEGO













Aquest taller el vam fer la setmana abans de les vacances de Pasqua .Usarem els jocs a les classes ordinàries.

EL BLANC DE LES FLORS DEL CIRERER



Aquestes fotos son del 13 d'abril.Ara els cirerers ja tenen el fruit i dins de un tres i norrés ja tndrem cireres.
tREBALLEM ELS COLORS I NMS DE PLANTES I FRUITS a logopèdia.

SANT JORDI 2018

Aquest curs hem celebrat Sant Jordi amb l'intercanvi de llibres i els audiocontes que podeu escoltar al canal del col·legi .També s'ha fet un llibre amb totsels contes.

Tambévam anar a la FESTA DE LA LLENGUA  2018

MEDUSA ENS CONVERTEIX EN PEDRA



Per aprendre a escoltar cal estar quiets.Hem treballat la llegenda de MEDUSA i ens va convertir en pedra per uns moments.Vam jugar a percebre sons i el silènci.