REUTILITZAR ÉS IMPORTANT

Per a decorar la carrossa de festes hem reutilitzat la decoració de CARNESTOLTES  dedicat a JULIO VERNE.Seguim el nostre interés per REUTILITZAR a més a més de RECICLAR.Gràcies als pares que col·laboren a l'escola.
També van ajudar a fer del nostre pati un lloc acodillor.

PSEUDOTERÂPIES

• A Borriana vaig anar a les VI Jornades d'atenció al desenvolupament infantil sobre trastorns del neurodesenvolupament i atenció primerenca que van tindre lloc el 4 i 5 de maig a l'Auditori Juan varea a Borriana. escoltar la xarrada "Riscos de les pseudoteràpies en atenció primerenca de la nostra ponent del curs de formació de l'escola Amanda Meliá de Alba,

Va ser interessant escoltar com ens fan pensar que algunes teràpies poden ser efectives quan no ho son .Es el que es coneix com "Pseudoteràpies".

CURSET AL CEFIRE CETEAM A VALÈNCIA

Aquesta setmana he anat a la sessió presencial del curset de COMPUJOCS a València.Vam conèixer alguns robots que no tenim a la nostra escola i compartit inquietuts amb altres companys.

EL PREGÓ D'ALMASSORA 2018

Aquesta vesprada els alumnes de l'escola han participat en el Pregó

ROBÒTICA ACTIVITAT 2 COMPUJOCS CEFIRE

A classe hem estat fent un vídeo per al curset de COMPUJOCS a València .
https://www.youtube.com/watch?v=G7pUG8E7ulU

CURS CEFIRE PORTAFOLI EUROPEU

PLANIFICACIÓ DEL PROJECTE PORTFOLIO

També em vaig apuntar a aquest curs però no he pogut fer-ho snser i ara intentaré a veure si es pot continuar .De totes formes el que me interesavaeren els documents ja que a la nostra escola estem portant endavant aquest portafoli.http://cefire.edu.gva.es/course/view.php?id=16159

• Normativa
• Resolució de 9 de juny de 2017Fitxer 406.8KB
• Documents de centre
• Guia d'elaboració del PAAPELFitxer 101.2KB
• Planificació Aplicació del Portfolio (PAAPEL)Carpeta
• Plantilla: Pràctica de referènciaFitxer
• Tutorial: PlantillesFitxer 84.1MB
• Lliurament de tasques

  Tot el professorat participant

  
  

  1. Del 12 al 25 de febrer de 2018 aquesta activitat sí la vaig fer 

  

  
  
  

  2. Del 7 al 20 de maig de 2018 Encara tenimtemps per fer-la.
• PRIMERA TASCA D'APLICACIÓ DEL PORTFOLIO (del 12 al 25 de febrer)
• Lliurament del PAAPEL

  
  

  1. Del 12 al 25 de febrer de 2018 (1a part)

  2. Del 7 de maig a l'1 de juny de 2018 (2a part)
• PAAPEL - PRIMERA PART (del 12 al 25 de febrer)Tasca

LLAGRIMES I VOCABULARI

Aqesta setmana treballarem el tema de les llagrimes i les frases fetes al voltant d'elles.També els sentiments que poden provocar llagrimes .

treballarem el completar frases amb vocabulari seguint criteris sem`ntics.

COMPUJUEGOS TEMA 1 INTRODUCCIÓN

He començat un curs que es diu COMPUJUEGOS del CEFIRE

1 Contenidos

1. Concepto de Pensamiento Computacional y las habilidades básicas que desarrolla.
2. Juegos sin tecnología: tarjetas, juegos de mesa, psicomotricidad, etc.
3. Juegos con robots manipulativos: Beebot, Cubetto, etc

 Temporización

• Publicación Tema 1 el miércoles día 18/04/2018
• Publicación Tema 2 el miércoles día 25/04/2018
• Publicación Tema 3 el miércoles día 02/05/2018
• Sesión presencial el miércoles día 09/05/2018 de 17:00-20:00
• Publicación Tema 4 el miércoles día 16/05/2018
• Fecha tope de entrega de todas las actividades el 30/05/2018
• Publicación de calificaciones (APTO/NO APTO) 06/06/2018

 Créditos y licencias

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional

Autoría: Òscar López Jiménez y Javier García Benlloch

Aquest dissabte ja he fet la meua presentació al foro

Tambè he fet l'enquesta i he tret un 10  a la avaluació -Per tant fins que no s'obriga el dimecres pròxim l'unitat dos ja he acabat .

Tema 1: Introducción al pensamiento computacional

• T1 - Activitat de presentacióTasca

  
  

  
  

  La primera activitat del curs consisteix en la vostra presentació. Per favor, comenteu al fòrum del Tema1 a quin centre treballeu, a quin curs doneu classe, la vostra experiència en el tema, les vostres expectatives del curs, etc.
• Fòrum de Presentacions

  
  
• Introducció

  
  
• T1. pre-evaluaciónQüestionari

  
  

  
  

  Vamos a realizar un primer test. Nos servirá para reflexionar una vez terminado el tema sobre aspectos o prejuicios que pueden existir alrededor del pensamiento computacional. La nota de este cuestionario no es significativa en la calificación.
• Material didàctic del tema

  
  
• 
  
•  T1. Introducción al pensamiento computacionalLliçó

  
  
• Tasques del tema

  
  
• T1. evaluaciónQüestionari

  
  

LA MONA

Aquest curs tots els alumnes de l'escola han fet la seua mona a classe,els majors les han portat al forn i per la vesprada ens hem anat a menjar-la al parc d'enfront de la picina pública.
Ha sigut molt divertit .Després ja hem tornat per començar les vacances i reprendre forces per al tercer trimestre.

GRÀCIES A NOE I A MARIA

Aquest curs tinc un equip d'atenció a la diversitat que em fan el treball molt més fàcil .És bonic pensar en l'escola com un lloc on tot és possible i que té el poder de minvar les desigualdats.
Gràcies a Carme,Noe i Maria.