domingo, 31 de enero de 2016

TINC POC D'ESPAI A L'IPAD !

Quan ens comprem un ipad procurem comprar-los amb prou de memòria perquè no se pot posar una targeta con a les tauletes d'Android
Quan tenim massa ple l'ipad busques formes per buidar-lo:
-primer desinstal·les aplicacions que ja no vols (tancant de la creueta que ix quan mantens el dit un poquet damunt de la icona de la aplicació).
-després mires en configuració-magatzament quin son els espais que més t'ocupin sabent que GB és lo més ,MBés prou i KB és lo que méns ocupa.
Si encara així no tens massa espai et plantetges passar les fotos i vídios de l'ipad a algún espai dels núvol.
Pots usar:
DROPBOX
DRIVE
A més a més pots pujar els vídeos a Youtube,VIMEO i Facebook.
També enviar-los per gmail o correu.
En l'ipad Appel ha crear un espai pròpi de nubol que es diu ICLOUD DRIVE que encara que comparteix el nom no té res a veure amb DRIVE que és de GOOGLE.
Quan cliques damunt d'una foto et dona totes aquestes possibilitats i només has d'anar a configuració i marcar la creu on diu permitir que les aplicacions guarden dades en icloud i decidir a quines aplicacions sí li dones permís.Sabent que després encara que esborres una foto o vídeo en el teu ipad estarà durant un mes en icloud drive .
Després s'esborrarà automàticament.
 Jo no se encara si continuaré amb aquesta forma perquè els meus alumnes a vegades fan ells les fotos o apreten massa el botonet i fan fotos "en rafaga" que no m'he interesa guardar tand de temps.Actualment esborre fotos i com "robocob" torne a veure les en altre lloc porte un mareig entre fotos de google+,drive,icloud....però poc a poc ho investigarè .Ho penjarè a aquest blog per a que no passeu les mateixes angoixes que estic passant jo per voler treballar amb ipad a classe sense la formació per fer-ho.
Com a últim recurs fem una carpeta en "Fotos compartides"i enviar-les a publicar a icloud.

Icloud és el nom del núvol d'apple i es diu així perquè núvol en anglés es cloud.
A mé a més has de baixar l'app de icloud al escritori de l'ipad si vols poder accedir des de l'ipad també.
He trobat aquest blog que m'ha paregut molt clar per resoldre les qüestions que necessitem sobre apple,
http://pacmac.es/como-instalar-icloud-drive-en-windows/
A descàrregues apareix un archiu com aquest i cliquem sobre ell i seguim els passos.

EXPERIMENTS EN ANGLÈS

La nostra mestra d'aquest curs ens ensenya experiments en anglès .Moltes gràcies per intentar millorar les capacitats lingüístiques en anglès fent experiències més motivants i que ens ajuden  a vehicular la parla en altres contextos diferents  a l'assignatura d'ànglès.
http://es.tiching.com/experimentos-en-ingles/recursos-educativos/

http://www.ehowenespanol.com/mejores-mas-faciles-experimentos-feria-ciencias-estudiantes-cuarto-grado-10-anos-edad-info_197236/

http://www.orientacionandujar.es/2014/02/09/cuaderno-de-experimentos-divertidos-para-primaria-que-onda-con-la-ciencia/

http://recursosdidacticosparaimprimir.blogspot.com.es/2015/08/experimentos-cientificos-en-una-botella_22.html

https://es.pinterest.com/gabiluaces/experimentos/

APP PER IPAD PHOTO BOOTH-FER LA ERRA


Hem aprofitat les opcions que ens dona aquesta aplicació per fixar-nos en els òrgans que ens ajuden a parlar millor llengua,dents,maxil·lars i voliem intentar veurens la cmpaneta de la gola.




L'activitat de logopèdia d'avui era fer un llistat de paraules amb la erra i fer frases amb elles.L'app només és una motivació per a fer realment l'activitat que tenim programada.A partir de la paraula calor i temperatura hem començat l'activitat però ens resulta molt més divertit que només escriure ,repetir i dir paraules amb la erra.Abans hem fet els ejercicis de pràxies,respiració i buf.
També hem jugat a Un vaixell carregat de paraules amb.....i ens hem disfressat de vaixell!
Els més xicotets han escrit paraules amb...en un vaixells xicotets de paper i han treballat escriureles amb c o amb qu.





També hem dit paraules amb la erra de noms de peixos i animals marins que hi ha moltíssims en castellà:sardina,tiburón,tortuga marina,estrella de mar,concha con perlas,dorada,sargo...

Per treballar paraules podem jugar on line a scattergorie.

http://www.jugarscattergories.com/frutas/g

També podem mirar respostes de yahoo o preguntar a siri en l'ipad.

https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080205152714AA97ldZ

miércoles, 27 de enero de 2016

PERSONATGES FANTÀSTICS A L'ESCOLA

Hem estat usant una aplicació per ipad per contar històries fantàstiques.Només hem penjat les que apareix com apersonatge un animal .Els efectes de desastres no anem a penjar-les a la xarxa perquè si es veuen a la xarxa sense llegir que està fet amb una aplicació podrien donar lloc a confusió i no volem que ningú pense que hi ha perill a l'escola .Podem fer que hi aparega un raig,un vendavall ,una inundació ...
Ens ha vingut bé per parlar del context d'una foto i la responsabilitat de fer públiques les fotos a través d'instagram,picasa,del blog...

APP IPAD DINOSAURE 3D

Avui hem diferenciat entre text fantàstic i real i per aixó hem fet apareixer un dinosaure a la nostra classe amb una  l'aplicació d'android .
Només necessitem un full damunt de la taula i apareix el dinosaure damunt i també podem escoltar el seu so.Es pot canviar de dinosaure ,és divertit i hem raonat perquè un fet pot ser real o fantàstic tambè científic o històric.
Un alumne ha provat un joc per android i ens explica la seua opinió.



GAUDIR DELS LLIBRES




Avui hem llegit llibres per gaudir de fer-ho .Hem buscat un lloc còmode i hem buscat vocabulari al diccionari d'imatges o hem llegit frases amb imatges per completar-les.

domingo, 24 de enero de 2016

APP:TOO NOISY

L'aplicació TOO NOISY ens fa veure el nivell de so.Quan és massa alt sona una senyal per a que els alumnes regulen la seua veu.A logopèdia ens va molt bé per treballar l'entonació i el to de veu.

CARNESTOLTES 2016

Com que la Comissió de Carnestoltes a decidit un tema comú per a tota l'escola.els contes jo també treballaré continguts pròpis de logopèdia sobre els contes com.
pràxies de la caputxeta :

http://www.slideshare.net/juanmamaestroal/caperucita-praxic

Contarem i treballarem contes d'Orientaciones Andujar.

APP:CAMINANT ENTRE DINOSAURIS

El tema dels dinosaures es tracta recurrentment en primària i podem usar aquesta app .Està per Android i per ipad.
Nosaltres anem a provar la de l'ipad.Anem a STOR i posem walking with dinosaurs

APPS :DAISY THE DINOSAUR

M'ha paregut interessant penjar aquesta direcció on podem conèixer programes per programar amb l'ipad.
http://programamos.es/7-apps/
Els alumnes de cinquè estan investigant sobre videojocs i poden conèixer un poc el mòn de la programació.
https://itunes.apple.com/es/app/daisy-the-dinosaur/id490514278?l=ca&mt=8


sábado, 23 de enero de 2016

INVESTIGUEM COM USAR LA TAULETA IPAD I LA PDI

A la pàgina de Nuestra ventana mágica hay publicada una entrada (en castellano) que explica como usar las tabletas con la PDI .
Probaremos a ver si nos funciona en las nuestras .

Com ja sabeu normalment al blog escric en valencià però com que aquestes idees no són meues crec que dec copiar-ho com és al seu blog.
"Desde hace un tiempo, varios compañeros y yo le dábamos vueltas a como poder utilizar aplicaciones de nuestra tableta en la PDI sin tener que utilizar cables.
  Emuladores de android hay muchos, pero quizá el mas conocido y recomendado es Bluestacks.
Los compañeros de Edutablets nos cuentan como instalarlo en nuestro PC, aunque problemas comunes (solucionables por otro lado) que podemos encontrar suelen ser no tener la RAM necesaria (2GB) o faltar en nuestro pc la actualización de gráficos.

Actualmente lo que estoy utilizando en mi aula, como respuesta a poder manejar nuestro ordenador o pdi desde la tableta, es Splashtop (gratuita). Instalándolo en nuestros dos dispositivos, permite manejar fácilmente nuestro ordenador ( y su proyección en la PDI) desde nuestro dispositivo móvil android. 

En el caso de iPad recomendamos esta genial entradade .

  En el caso inverso y para poder utilizar los contenidos y apps de nuestra tableta desde la PDI, recomendamos MirrorOp
 MirrorOp



"Entrada copiada exactament deL blog :"Nuestra ventana al crecer"
Moltes gràcies per compartir en la xarxa !
També és interessant:

PROGRAMES ON LINE DIBUIX PER PARLAR MILLOR


El dibuix és un llenguatge d'expressió i ens ajuda a expressar-nos també oralment.Podem usar aquests programes per contar contes,fer descripcions,contar per passos com fer un dibuix...
http://programasdedibujo.blogspot.com.es/
alguns d'aquest programes son per fer dibuixos abstractes i ens ajuden a expressar sentiments i paraules méns concretes com felicitat,ànim,por etc.

Hem creat una direcció per poder incloure els contes de l'aula de logopedia .Si ens registrem com a mestres ens donen una clau i poden accedir els nostres alumnes només
http://storybird.com/classes/logopedia-17/
  Private parent showcase: https://storybird.com/parents/logopedia-17/
Password: 6G8DC More info

APP PER IPAD GOVIDEOS


Com a usuaria d'una tauleta Android m'ha costat prou d'entendré que el sistema comparat amb iPad és molt diferent.En android jo des del meu ordinador podia obrir ,modificar o suprimir carpetes amb l'Ipad no.
Al meu iPad només té carpetes on es guarden les fotos i els pdf però no la música.Ni té carpetes per descarregar vidios des del meu dropbox o drive.
Els ordinador de l'escola pública a la Comunitat Valenciana son de lliurex i no tenim cap mac per accedir a itunes.

Per poder fer el matéix en l'ipad que en android  tindria que baixar el que es diu un sistema d'arxius que són com els caixonets on es poden guardar la música que sí sabía fer-ho amb el meu  ordinador.

La solució que he trobat és anar a App Store  i posar go videos al buscador,ix una aplicació per guardar vídeos a l'ipad via Google Drive .
GoDocs Videos for Google Drive lightroomapps OU

https://itunes.apple.com/es/app/godocs-videos-for-google-drive/id639560426?mt=8

També hi ha l'opció de fer  trampes i trobar les escletxes del sistema iPad.Aixó es diu "jalbreak". Però si fem aixó ens arriesguem a que no tinguem la cobertura del segur ,si ens passa alguna cosa, a més a més del conflicte moral que ens suposa ser mestres d'escola i no fer les coses bè.

Així ens queda l'opció de pagar i usar els servicis d'itunes ,que és el servici que ofereix legalment l'ipad ó usar apps legals de descàrrega i pujar/baixar, tot, amb els servicis del núvol de la xarxa d'internet com drive ó dropbox.

Per fer us del nuvol tenim que treballar sempre amb wifi .

Quan parlem de l'ús de l'ipad a les escoles tenim que pensar per a que el volem fer servir .

És un excel.lent recurs per usar imàgens i Pdf però no podem fer el mateix  ús que amb un ordenador i una PDI.

Tambè tinc una dificultad per a escriture les entradas d'aquest blog perquè el teclat està en castellà i auto corregeix .Si algú sap la resposta vos agrairia
moltíssim trobar una solució .

domingo, 17 de enero de 2016

APP PINTEREST PER IPAD.

Per gestionar els continguts necessitem ferramentes digitals com Pinterest.És una font per buscar idees d'altres i penjar les nostres.m'ha sorprés que amb només un pin altra persona ho ha estat treballant com aun circuit a secundària.m'ha paregut maravellòs poder compartir coneixements en mestres que d'altra manera mai coneixeria.Internet i les seues possibilitats son fascinants.

https://es.pinterest.com/source/auladenuriapt.blogspot.com.es/

Acostumats a buscar informació i recursos des de mozilla tant en un ordinador windows com de lliurex també podem fer-ho des de les tauletes ipad amb l'aplicació PINTEREST.

martes, 12 de enero de 2016

APP PER IPAD:ACTION MOVIE

Ja vam penjar al blog alguns efectes fets amb aquesta aplicació.Anem fent més proves.Al final farem una pel·lícula on treballarem el llenguatge oral.



 Els vídeos els guarda a la carpeta de videos de l'ipad,podem pujar-los al drive i tornarlos a baixar al nostre ordinador per fer una pel·lículeta o fer-la des de imovies en l'ipad i després pujar-la a drive.Al final no hem fer la pel·lícula perque era de massa violència pensarem altra aplicació per fer el dia de San Jordi.

APP PER IPAD SMURFS (Pitufos)


Per aquest CARNESTOLTES la Comissió ha decidit que es faja al voltant dels contes.
A la pàgina de Muchos cuentosJIMDO han fet un bon recull .

  Jo tinc un dubte no se si els llibres digitals que tenim derivats de pel·lícules es poden considerar contes?
Voldria treballar aquest conte en l'ipad del cole https://itunes.apple.com/es/app/toy-story-espanol-libro-interactivo/id382130950?mt=8#.

Com que el meu cicle va de Pitufos treballarem l'app SMURFS per a ipad.

domingo, 10 de enero de 2016

TEXT ORAL:LA CONFIDÈNCIA DE KHUMBA

Aquesta zebra és ja extinguida però com que aquest cap de setmana en Disney Chanel la han posada crec que és un personatge per treballar la pau i el respecte a les diferències.
https://es.wikipedia.org/wiki/Khumba
Ens farem la nostra titella i crearem el nostre pròpi conte oraL

http://www.khumba3d.com/#material
 Treballarem un tipus de text que tè unes caractterístiques pròpies .LES CONFIDÈNCIES,ELS SECRETS QUE ES REVETLLEN,quan volem dir alguna cosa que ningú més sap i per fi volem dir-ho solem parlar amb una entonació lenta,tranquila i modulada amb un to de veu baixet .No ho fem igual quan fem una "arenga" que quan fem una confidència.
Khumba fa una  confidència :busquen un abeurador per aconseguir les ratlles de la zebra però no había dit als amics que en aquell lloc hi ha molt de perill perquè està Phango,un lleopars superroïn que controla els pous d'aigual.
ësuna pel·lícula d'animació sudafricana


sábado, 9 de enero de 2016

TRAURE LA ERRA INICIAL

Aquesta activitat  ja el vaig penjar en altra entrada però com que els alumnes volen veure'l i no el troben fàcilment , he tornat a pujar-ho.Com ja sabeu per fer bé la erra fem ejercicis de respiració,buf i pràxies.A partir de alguna de les sí·labes travades que sí saben fer les separem ,per ejemple de pra fem p....ra i així aprenem a fer la erra inicial .

jueves, 7 de enero de 2016

STAR WARS :LA FORÇA SEMPRE S'EQUILIBRA

Avui hem jugat amb l'espasa de STAR WARS
La espasa de jedai és blava ,la de shid és vermella i quan s'equilibra es fa només d'una peça.


Aquesta entrada l'han escrit els alumnes.Un d'ells ha tingut la curiositat de saber com es fan l'entrades del blog.És important que sapien que els continguts d'internet tenen un emissor i que la informació pot ser , no sempre veritat.



i hem vist com fet efectes especials sense cap aplicació només movent els objectes més ràpid que el capta l'objectiu de la càmera.El que realment és una errada es converteix en un efecte molt xulo.
A més a més a l'escola posem usica cada mes per a les entrades e ixides.Aquest mes han posat la BSO d Star Wars.
https://www.youtube.com/watch?v=nXnW8QEeGDo

martes, 5 de enero de 2016

EDITORIAL GEU i LOGOPÈDIA

M'agradat els materials d'aquesta editorial i anem a treballar alguns ,la llàstima es que no son en valencià.Si lgú de la xarxa coneix altra en valencià, per fa,envieu un correu.
http://www.editorialgeu.com/html/busqueda/catalogo.php
Tenen aquest maletí que poden comprar els pares per fer ejercicis a casa .

lunes, 4 de enero de 2016

EDUCART 2016

Aquest curs a Educart hem decidit fer un logotip de l'escola .A algunes classes treballen autors i tenim una sessió de art en anglés a més de la sessió de plàstica.Durant el curs cada classe ho treballarà però en aquest enllaç de PARA PROFES Y PADRES hi ha un bon recull d'activitats plàstiques que ens poden ajudar.
http://paraprofesypadres.blogspot.com.es/2014/10/5-pintores-para-trabajar-en-primaria.html

Aquesta idea va ser triada pels delegats al Consell de delegats .Com que podem aprofitar per que els alumnes coneguen aspectes del  foment de la Cultura Emprenedora a l’Escola .Volem aprendre a fer un logotip per a l'escola gràcies a diferents professionals.
Durant el curs proposem fer tallers  d’imatge corporativa i logotip impartits per diferents professionals del sector amb l’objectiu de donar a conèixer de forma clara i senzilla el procés de creació d'un logotip d’empresa,de la nostra escola.(si no els trobem ho farem cada mestre tutor...)
Durant els tallers els alumnes rebran una petita formació sobre com escollir la forma, la tipografia i els colors del seu logotip, tot fent una reflexió de què és el que es vol transmetre i quines són les característiques de l'escola i poder així plasmar-ho en il·lustracions i lletres.

Gràcies a aquesta formació els alumnes coneixen la importància de la imatge corporativa en l’empresa, els elements que la formen, el significat i característiques dels logotips tenint en compte la comunicació del producte i de l’empresa.

Aquest procés de disseny del logotip treballa el treball en equip, la discussió i valoració, aprendre a valorar als companys, fer aportacions per aconseguir una finalitat conjunta pel grup, que és un dels pilars del projecte de cultura emprenedora.

  Des de la Comissió d'Educart buscarem la col·laboració d’algun  professional en els tallers , ja que amb la seva participació, els alumnes tenen l’oportunitat de prendre contacte real amb el teixit empresarial.Intentarem que els pares col·laboren amb l'escola .

El logotip es podrà fer manualment o amb apps o programesde PDI.

Per usar imatges és millor vectorials que bmp o jpg perquè al fer-se grans no es pixelen.podem usar imatges gratis d'internet o crear-les nosaltres.

 




Hi ha empreses que fan tot el procés ,no anem a demanar res ja que l'escola no pot però és interessant llegir com es fa tot el procéshttp://www.mascotasypersonajes.com/publicitarias/diseno-de-mascotas/disenando-una-mascota.html
Si a més amés volem fer una mascota podem elegir fer-la amb goma eva,llanes,cartons,cartolines ....o només dibuixar-la amb colorins i retoladors.





o tot  alhora...

LA PAU 2016


Només tornem de les vacances de Nadal prepararem la celebració de la Pau .Com que treballarem l'unitat de star wars ,ja publicada a aquest blog,la completarem amb activitats sobre la Pau.

Recordem les entrades d'altres cursos i juguem amb http://www.symbaloo.com/mix/diadelapau

Decorarem la porta de classe amb aquestes mans ,pensarem un poema i el pegarem a les escales i ens farem un símbol de la pau amb llanesi paperets  de colors.