CUINAR A FOC LENT

És maravellós trobar a algú que pose parules als pensaments que anaven rondant pel meu cervell.

Treballem molt i a fi de trimestre estem atacats dels nervis i aleshores parem i pensem Què hi ha d'alló que volia fer de la pedagogia slow?

Al tercer trimestre intentarem aplicar la màxima menys és més,cal prioritzar ,seleccionar i emocionar-nos amb el que fem .Si necessitem arguments podem llegir a Manu Velasco http://www.elblogdemanuvelasco.com/search/label/Slow%20Education

 

Jo no vull entrar en la dicotomia de jornada contínua sí /no ,no parle d'horaris ,pense en el temps ,en la qualitat del temps i no de la seua distribució .

http://www.elblogdemanuvelasco.com/2017/04/un-buen-maestro-guisa-fuego-lento.html