Algunes vegades escriure no es la prioritat.abans d'embarcar als alumnes en el procés lectoescriptor cal treballar les capacitats prèvies.memòria,discriminació auditiva.percepció visual .Les pegatines son un recurs fàcil per jugar e iniciar aquests aspectes prelingüìstics.
Les lletres amb iman tamb´son un bon recurs per construir paraues.La primera hipòtesi dels alumnes es aquesta ,posen les lletres en fila però com es veu sense cap relació lletra -so.Després ho fan relacionades amb les síl·labes i al final d'aquest procés tenen relació quanti i qualitativament.
No hay comentarios:
Publicar un comentario