Hem escoltat i recontat el conte de "El dofí i la lluna".
També hem aprés a cucar el ullet i activitas de coordinació .
martes, 19 de marzo de 2019
EL DOFí I LA LLUNA
Hem escoltat i recontat el conte de "El dofí i la lluna".
També hem aprés a cucar el ullet i activitas de coordinació .
PELLO: ELS BOMBERS
A la classe dels bombers hemfet activitats de respiració,buf i pràxiesal voltant del foc i hem treballat vocabulari dels bombers.Així com alguns consells de salut.
PROGRAMA PELLO:CABUTS I DRAC XINES
A infantil continuem portant endavant el Programad'estimulació del llenguatge oral .Al voltant del Carnestoltes hem treballat pràxies i estructuració de frases .També hem treballat el ritme i l'entnació de les frases amb el drac xinés.
QUÊ FEM A MARÇ? ADIÓS ENFADOS
Estem treballant:
Adiós enfados
https://itunes.apple.com/es/app/adi%C3%B3s-enfados/id562188704
Hem preparat una titella del personatge del conte,la clau de la felicitat i un tratje de fada per contar el conte a infantil i als alumnes més xicotets delogopèdia.Treballem vocabulari,construcció de frases i memòria de treball .
No quiero dormir
https://itunes.apple.com/co/app/no-quiero-dormir/id1128332042?mt=8
Adiós enfados
https://itunes.apple.com/es/app/adi%C3%B3s-enfados/id562188704
No quiero dormir
https://itunes.apple.com/co/app/no-quiero-dormir/id1128332042?mt=8
QUÈ FEM A FEBRER d'ESCOLTA ACTIVA i EXPRESSIó ?
Al mes de febrer hem treballat el tema dels bombers i hem bufat bombolles de sabó al pati d'infantil.Com que ja no puc penjar fotos dels alumnes només podem escriure al blog les activitats.
També hem treballat contes a nivell oral .Fent escolta activa i després recontant el conte.
Hm treballat els contes per a ipad ALVIN i Calcetines .Son contes interactius i els encanta encara que no son en valencià,son en castella .Els podem anar contant en valencià i llevarel so de l'ipad.
També per a ferexpressió l'app Riding Hood(titellesper fer teare amb l'ipad) i Sock Puppets.
https://itunes.apple.com/es/app/viaje-alvin-una-road-app-interactiva-para-ni%C3%B1os-cuento/id957787321?mt=8
https://itunes.apple.com/us/app/little-red-riding-hood-theatre/id483540069?mt=8
També hem treballat contes a nivell oral .Fent escolta activa i després recontant el conte.
Hm treballat els contes per a ipad ALVIN i Calcetines .Son contes interactius i els encanta encara que no son en valencià,son en castella .Els podem anar contant en valencià i llevarel so de l'ipad.
També per a ferexpressió l'app Riding Hood(titellesper fer teare amb l'ipad) i Sock Puppets.
https://itunes.apple.com/es/app/viaje-alvin-una-road-app-interactiva-para-ni%C3%B1os-cuento/id957787321?mt=8
https://itunes.apple.com/us/app/little-red-riding-hood-theatre/id483540069?mt=8
PROGRAMA DE CIÈNCIA
Per fi un programa de divulgació científica per a veure en família .M'ha encantat.
http://www.rtve.es/television/20190215/vuelve-orbita-laika/1884922.shtml
L'escola dedica aquest curs a la ciència i tecnología i ens va molt bé aquest programa per motivar a les ments dels xiquets cap aquest tema.
http://www.rtve.es/television/20190215/vuelve-orbita-laika/1884922.shtml
L'escola dedica aquest curs a la ciència i tecnología i ens va molt bé aquest programa per motivar a les ments dels xiquets cap aquest tema.
viernes, 4 de enero de 2019
QUÈ FEM A GENER?ELS PIRATES
Com vaig explicar el blog ja no pot ser una finestra oberta per explicar què fem a logopèdia amb fotos dels alumnes .Així es queda com un portafoli per a programació.
La setmana pròxima començarem amb el programa PELLO a infantil 3 anys .He fet aquest cofre per introduïr les activitats de logopèdia.Elcofre és de fusta i només he pegat les decoracions de pirates que son a la venda per decorar tartes .Dins posaré totes les activitats de logopèdia al voltant dels pirates per baixar a 3 anys amb el cofre dins del programa d'estimun¡lació de la parla.
Utilitzarem el vaisell de les paraules que tenim com a recurs a l'aula https://www.editorialgeu.com/libro-EL-BARCO-DE-LAS-PALABRAS-0020010288
i les imatges del pirata amb pràxies.Com que només tenim unes poquetes ens farem de més.
Com que els alumnes tenen 3 anys en lloc d'usar les imatges del joc que son xicotetes projectarem a la PDI de l'aula les pràxies que les tenim a la xarxa en https://www.slideshare.net/ericaordonezpardo/praxias-piratas
Escoltarem el conte en cara que només hi ha l'audio
http://nubeocho.com/index.php/es/catalogo/151-los-miedos-del-capitan-cacurcias
Parlarem de les por de cadascú iles dibuixarem i posarem dins del nostre cofre per enviarles ben lluny.
ELS alumnes de primària necessiten activitats específiques de la seua necessitat logopèdica però també farem alguna motivada per els pirates.
d'aquest blog podem extraure activitats e informacióhttps://activitum.cat/wp-
content/uploads/PIRATES-A-LABORDATGE-.pdf
Clara ponza té un projecte per infantil
https://get.google.com/albumarchive/113264171360336394024/album/AF1QipOXKvetBUbEDqJTuHHumTsgAEKryupnGRZZt7FF/AF1QipPTC5Lx-ULEJOiE6zoaCLGNOnvT7Eco67WDN1Q3?source=pwa#5629499878764808610
d'aquest només farem una llista de vocabulari pirata i treballarem amb imatges que imprimirem des del blog El racó de l'infant
http://elracodelinfant.blogspot.com/2011/10/vocabulari-pirata-valencia.html
Fani és una mestra que té un blog amb vocabuari de pirates i 'ofereix per compartir.moltes gràcies
http://unraconetdidees.blogspot.com/2015/01/referents-visuals-del-projecte-els.html
Ens descarregarem la font per fer escrits pirates dehttps://www.dafont.com/rapscallion.font
FONTS DE PIRATES
La setmana pròxima començarem amb el programa PELLO a infantil 3 anys .He fet aquest cofre per introduïr les activitats de logopèdia.Elcofre és de fusta i només he pegat les decoracions de pirates que son a la venda per decorar tartes .Dins posaré totes les activitats de logopèdia al voltant dels pirates per baixar a 3 anys amb el cofre dins del programa d'estimun¡lació de la parla.
Utilitzarem el vaisell de les paraules que tenim com a recurs a l'aula https://www.editorialgeu.com/libro-EL-BARCO-DE-LAS-PALABRAS-0020010288
i les imatges del pirata amb pràxies.Com que només tenim unes poquetes ens farem de més.
Com que els alumnes tenen 3 anys en lloc d'usar les imatges del joc que son xicotetes projectarem a la PDI de l'aula les pràxies que les tenim a la xarxa en https://www.slideshare.net/ericaordonezpardo/praxias-piratas
Escoltarem el conte en cara que només hi ha l'audio
http://nubeocho.com/index.php/es/catalogo/151-los-miedos-del-capitan-cacurcias
Parlarem de les por de cadascú iles dibuixarem i posarem dins del nostre cofre per enviarles ben lluny.
ELS alumnes de primària necessiten activitats específiques de la seua necessitat logopèdica però també farem alguna motivada per els pirates.
d'aquest blog podem extraure activitats e informacióhttps://activitum.cat/wp-
content/uploads/PIRATES-A-LABORDATGE-.pdf
Clara ponza té un projecte per infantil
https://get.google.com/albumarchive/113264171360336394024/album/AF1QipOXKvetBUbEDqJTuHHumTsgAEKryupnGRZZt7FF/AF1QipPTC5Lx-ULEJOiE6zoaCLGNOnvT7Eco67WDN1Q3?source=pwa#5629499878764808610
d'aquest només farem una llista de vocabulari pirata i treballarem amb imatges que imprimirem des del blog El racó de l'infant
http://elracodelinfant.blogspot.com/2011/10/vocabulari-pirata-valencia.html
Fani és una mestra que té un blog amb vocabuari de pirates i 'ofereix per compartir.moltes gràcies
http://unraconetdidees.blogspot.com/2015/01/referents-visuals-del-projecte-els.html
Ens descarregarem la font per fer escrits pirates dehttps://www.dafont.com/rapscallion.font
FONTS DE PIRATES
domingo, 16 de diciembre de 2018
LA MORT D'AQUEST BLOG EDUCATIU
JA FEA TEMPS QUE ENS ADONAVEM DE LA POLÏTICA DE PROTECCIÖ DE DADES QUE VENÏA https://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2018/05/28/gobierno-aconseja-colegios-acceso-fotos/1723713.html perô el moment ja ha arribat :
avui estem de dol per la mort d?quest bloc:El meu bloc vaneixer per a comunicar e que fm a logopèdia.Per a que no només ixqueren els alumnes de pt i al fea entrades amb totes les acivitats del centre.
avui estem de dol per la mort d?quest bloc:El meu bloc vaneixer per a comunicar e que fm a logopèdia.Per a que no només ixqueren els alumnes de pt i al fea entrades amb totes les acivitats del centre.
Aquest treball m'ha portat moltes hores d dedicació a casa ja que a l'escola totes les hores ja les tenía ocupades.Ara en ares a defendre la protecció de dades ens han dit que ja no podem posar les cares des nostres alumnes encara quels pares hagen signat el seu permís.AQUEST BLOG NO TÉ SENTIT SENSE LES FOTOS DEL QUE FAN ELS XIQUETS .Per tant açí tanque les entrades .Ho senc però aixó és el que ens diu la nostra Conselleria i com a bona mestra faig cas ,encara que no ho compartisc.
Difondre bones pràctiques educatives era important per a mi i els meus alumnes s'esforçaven per parlar millor perquè hi havia un objectiu funcional que era que elsseus pares els podien veure a casa al blog.
Ens diuen que podem continuar fent el blog però no amb imatges dels alumnes que la comunicació ha de ser directa penjant les images a una carpeta amb clau .NO té cp sentit si el que espretenia era sensibilitzar a la societat sobre el alumnat amb necessitats educatives especials.Menys ho entenc si es fa en ares de l'inclusió.Però no puc fer res ,la norma ve de dlt i jo soc una simple logopeda.Així m'acomiade de tots els que durant anys haveu fet que aquest blog tinga 72.151 visitnts i 1280 entrades.
lunes, 3 de diciembre de 2018
APP PER IPAD CHATER PRIX
Amb l’aplicació CHATTER PIX t’estimo molt! Fotos d’objectes de classe i li posee veu per treballar l’expressió oral 
domingo, 2 de diciembre de 2018
LA VEU DEL CAVERNÍCOLA
Mirem aquest vídeo per al Programa d’estimulació Del llenguatge oral a infantilhttps://www.youtube.com/channel/UCY5E4BYhUe-z05J7Bqi99ug
LA DOLÇA TARDOR
El divendres a 'escol vam celebrar la olça tardor.Tots els alumnes van cuinar alguna recepta dolça.per la vesprada els xiquets amb els seus padrins van eixir al pati i van probar els dolçets.Els va encantar,coca de xocolata,panellets,coca de carabassa...
PELLO LA VEU A LA PREHISTÒRIA
Aquesta setmana dins del programa PELLO d'infanti treballarem la veu amb un ninot de la prehistòria.
Vos agrada el nostre MAMUT ?
Vos agrada el nostre MAMUT ?
També jugarem amb els daus de
També treballarem les conductes disruptives amb imatges d'animalets renyint i comparant-los amb les persones en l'edat de la prehistòria i ara.
Hem fet un pdf i conte que penjaré a l'ipad durant la setmana amb la seua veu.
També jugarem ab pepa pig https://www.youtube.com/watch?time_continue=123&v=flQAy-H6mzg
Usarem aplicacions per canviar la nostra veu i la posarem greu com els cavernícoles i observarem l'eco.
sábado, 17 de noviembre de 2018
DOS MESTRES A UN AULA MODEL INCLUSIU A INFANTIL
La nostra nina logopeda ha estat en la festa de la Castanyera de la nostra escola.
També ha estat amb Esther
Cada setmana tenim una sessió de logopèdia del programa PELLO a l'aula d'Esther .Contem contes,bufem plomes,boletes,paperets i menegem molt la llengua.Ens ho passem molt bé .
Ës molt important la filosofia inclusiva que hi ha en aquest programa i per tant som dos mestres en la classe .
La logopeda col·labora,implementa,anima,motiva,dona continguts especialitzats sobre parla i la mestra d'infantil s'implica,col·labora,ajuda,motiva,participa ja que coneix molt bé als seus alumnes .
Per tant d'aquesta manera l'aprenentatge és més eficàs .
La logopeda col·labora,implementa,anima,motiva,dona continguts especialitzats sobre parla i la mestra d'infantil s'implica,col·labora,ajuda,motiva,participa ja que coneix molt bé als seus alumnes .
Per tant d'aquesta manera l'aprenentatge és més eficàs .
LLETRES JESSICA JABULANCE
Aquesta setmana imprimir alguns recursos de lletres.Jo personalment fuig d'aquestes activitts perquè abans era mestra de PT i crec que logopèdia és només a nivell oral però tinc alguns alumnes amb dislálies i crec que llegir paraules els ajuda a articular les paraules millor.així anem a treballar amb recursos que son d'internet.
https://get.google.com/albumarchive/107667365391722481376/album/AF1QipNsWWwO0ZtwndA6modCE_AH-voNemWvaGTxU6cw
No conec a Jessica Jabulance però té una galeria fantàstica amb molt d material en obert .Gràcies per compartir .
https://get.google.com/albumarchive/107667365391722481376
https://get.google.com/albumarchive/107667365391722481376/album/AF1QipNsWWwO0ZtwndA6modCE_AH-voNemWvaGTxU6cw
No conec a Jessica Jabulance però té una galeria fantàstica amb molt d material en obert .Gràcies per compartir .
https://get.google.com/albumarchive/107667365391722481376
ELS BIBES I ELS XUPONS PROGRAMA PELLO INFANTIL
PER MOTIVAR EL TEMA PODEM VEURE BEBES MAMÍFERS MAMANT EN AQUEST VÍDIO
Estilos frente a un conflicto Para Thomas y Kilmann, desde la preocupación por uno mismo y la preocupación por la otra persona, existen cinco modos de comportarse frente a un conflicto: · Evitar (tortuga) · Acomodarse (oso) · Convenir (hormiga) · Competir (tiburón – toro) · Colaborar (búho)
Aquest consells son per als pares,els alumnes d'infantil no ho entendràn però és important ensenyar que hi ha gent que escriu aquest consells perquè no es bo que encara portn xupó quan comença l'escola.
http://lapsico-goloteca.blogspot.com/2015/06/masticar-mas-hablar-mejor.html
Podem veure com les dents per mossegar han de estar alineades.
https://www.youtube.com/watch?v=Pu4xHFt9peE
Pràxies de la vaca
Estilos frente a un conflicto Para Thomas y Kilmann, desde la preocupación por uno mismo y la preocupación por la otra persona, existen cinco modos de comportarse frente a un conflicto: · Evitar (tortuga) · Acomodarse (oso) · Convenir (hormiga) · Competir (tiburón – toro) · Colaborar (búho)
Aquest consells son per als pares,els alumnes d'infantil no ho entendràn però és important ensenyar que hi ha gent que escriu aquest consells perquè no es bo que encara portn xupó quan comença l'escola.
http://lapsico-goloteca.blogspot.com/2015/06/masticar-mas-hablar-mejor.html
Podem veure com les dents per mossegar han de estar alineades.
https://www.youtube.com/watch?v=Pu4xHFt9peE
Pràxies de la vaca
RITME I SO
També el vocabulari dels aliments ja que dins de pocs dies farem una festa La Dolça tardor".
Per nticipar l'activitat hem decorat l'entrada de l'escola amb estris de pastisseria .
II SESSIÓ DE FORMACIÓ SOBRE MEDIACIÓ
personalment per aplicar amb els alumnes em va agradar el paral·lelisme entre a nimals i estils front als conflictes.
" Estilos frente a un conflicto:
Para Thomas y Kilmann, desde la preocupación por uno mismo y la preocupación por la otra persona, existen cinco modos de comportarse frente a un conflicto: · Evitar (tortuga) · Acomodarse (oso) · Convenir (hormiga) · Competir (tiburón – toro) · Colaborar (búho) "
Vam fer una activitat per veure com evolucionen els rumors que també va ser molt interessant.
domingo, 11 de noviembre de 2018
PEGATINES DE VOCALS i LLETRES IMAN
Algunes vegades escriure no es la prioritat.abans d'embarcar als alumnes en el procés lectoescriptor cal treballar les capacitats prèvies.memòria,discriminació auditiva.percepció visual .Les pegatines son un recurs fàcil per jugar e iniciar aquests aspectes prelingüìstics.
Les lletres amb iman tamb´son un bon recurs per construir paraues.La primera hipòtesi dels alumnes es aquesta ,posen les lletres en fila però com es veu sense cap relació lletra -so.Després ho fan relacionades amb les síl·labes i al final d'aquest procés tenen relació quanti i qualitativament.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)