Als alumnes d'infantil li encanta parlas deles ferramentes que els seus pares tenen a casa o al treball.Es senten orgullosos de les habilitats que veuen en els pares i aprofitem aquesta temàtica per a millorar les estructures gramaticals de les frases .Podem fer oracions condicionals i causals
Amb aquests cubs de constructuccions hem pensat objectes diversos,els definim i els descrivim.
Els alumnes d'infantil son molt creatius i les seves explicacions molt divertides.Parlant anem aprenent vocabulari ,repetim les paraules que no articulem bé i millorem la semàntica ,sintàxis i morfologia dins d'un context que coneixem,com son els colors.
Amb aquesta activitat hem treballat els adjectius coordinats amb els substantius en vlencià.
més a més hem treballat la expressió de fets viscutsper part dels alumnes.
Moltes vegades a l'escola treballem textos orals de descripcions,literaris,notícies però també cal que els alumnes conten fets de la seua experiència i aprenguen a posar-li nom als sentiments que els provoca,es a dir,cal treballar també les emocions.
Amb aquestes gometes hem treballat les series i la quantitat.També la imiació i a psicomotricitat fina.
Les donem les fotos de diversos models i ells tenen que posar les gometes en la seua ma seguintelmodel.
Amb aquest joc treballem les frases.
Amb aquest treballem les pràxies.
Amb aquesta seqüència saben l'ordre temporal de les activitats en cadascuna de les sessions.Els dona seguritat saber que han de fer i en quin ordre.
Com que l'aula de música la tenim al costat de la nostra aula canviem molt d'instruments i treballem el ritme .
Hem decorat algunes fotos de la festa del col·legi de Halloween i celebrat que un dels alumnes ha tingut un germanet.
També hem treballat la nostra família i hem parlat molt del nostre llar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario