Proyecta com veieu és una fundació que proposa uns premis d'innovació educativa per als docents.Et poden nominar alguns companys o pot presentar tú la teua candidatura.
https://www.youtube.com/watch?v=Zk6G4hsIbfs
Les bases i procediments http://www.educaciontrespuntocero.com/convocatorias/certamen-proyecta-di-al-docente-innovador/31300.html
i el formulari abans del 20 d'abril ,és a dir comúltim dia el 19 a
http://www.plataformaproyecta.org/form-ci-participa
Qui avalua http://www.plataformaproyecta.org/blog/un-comite-seleccion-primera
https://www.youtube.com/watch?v=Zk6G4hsIbfs
Les bases i procediments http://www.educaciontrespuntocero.com/convocatorias/certamen-proyecta-di-al-docente-innovador/31300.html
i el formulari abans del 20 d'abril ,és a dir comúltim dia el 19 a
http://www.plataformaproyecta.org/form-ci-participa
Qui avalua http://www.plataformaproyecta.org/blog/un-comite-seleccion-primera
A mi em donava un poquet de vergonya proposar-me jo mateixa però com crec que l'escola pública té docents que creuen realment en l'educació de qualitat he decitit proposar-me com a candidata.
Per aquest motiu he fet aquest montatge que espere que vos agrade.Volia posar més fotos del que fem a l'escola però crec que també està bé que parlaren els meus alumnes .
Com que només pot durar tres minuts he decidit que siguen ells els que parlaren llibrement de mi.
I com sempre m'han sorprés!
És molt difícil guanyar però no ho faig per aixó,és més per sentir l'orgull de ser mestra ,només pel fet de presentar-me.
Al principi vaig veure algun vídio d'escola privada i vaig pensar que en la nostra escola pública hi ha moltíssims companys que serien bons candidats i que realment tindrien greus problemes per decidir si es presentaren tants i tants companys que jo conec que son bons mestres i que intenten innovar tots els dies ,de totes les setmanes ,de tots els mesos ,de tots els anys que hi son a l'escola.
Jo ja porte 18 i encara em falten uns quans per jubilar-me i pense que és important mantindre l'il·lusió per anar a treballar i que tots els dies dones alguna part de tú però també reps molt de les famílies,dels xiquets i dels companys.
Des de el blog vull donar les gràcies a tots els que m'han animat a donar aquest passet.
Per fi ja tenim la candidatura enviada
http://www.plataformaproyecta.org/concurso/certamen-proyecta-DI-participa
Per fi ja tenim la candidatura enviada
http://www.plataformaproyecta.org/concurso/certamen-proyecta-DI-participa
La candidatura la podemos ver pública en youtubbe https://www.youtube.com/upload
i per fer-vos una idea de la meua actitud a escola mireu https://picasaweb.google.com/112370753285917974988/16DeJunioDe201307
Per presentar-me he tingut que fer una ullada cap enrere i omplir tres apartats.
Abans:
També creant continguts digitals e innovant amb una metodologia activa i participativa e integrant les tic en l'ensenyament i en l'aprenentatge.
Per a mi les activitats son creatives i l'ùs de les tic és un medi per fer arribar a les famílies el que aprenen els seus fills i la forma de crear nous materials i recursos fets per ells.
Hem anant treballant per projectes e integrant continguts molt específics d'educació especial i logopèdia en els currículums ordinàris de les aules de referència dels meus alumnes .Ens va encantar coneixer a Astec un grafitero de Castellò que ens va vindre a parlar del seu llenguatge i ens va servir per aprendre a escriure però d'una forma molt més motivadora que en l'ensenyament tradicional.
Treballant per la cultura i la llengua valenciana des de la serenitat i la convivència
Les nostres activitals innovadores amb les tic són:
1 Historietes socials fetes amb publisher de windows en el CEIP Carlos Sarthou de Vila-real.
2 Treball amb PDI a Vila-real i Almassora.
Les primeres PDI que van arribar a les escoles públiques ordinàries van ser per als mestres de pt i per als centres específics d'educació especial.
Vam treballar amb el sofware de Smart que ens donava l'oportunidad de crear molts materials pròpis .Fàcilment pasavem el material de ppt de power point importantlo a la PDI i podiem exportarlo com a imatge jpg.
Vaig descobrir per aquella época els conversors on line i passava els documents de pdf a word i al inrevés. Va ser maravellós que la teoria educativa ja no estava només en els experts(inspectors i assesors del Cefire) i estava fàcilment al nostre abast.
LES INVESTIGACIONS CIENTÍFIQUES ESTAVEN A LA XARXA I CUALSEVOL PODIA LLEGIR I ADAPTAR ELS CONTINGUTS A LA SEUA TASCA DOCENT A L'AULA(ara pareix normal però va suposar una revolució per als mestres de la meua edat ).
3 També vaig coordinar dos seminaris per als mestres per facilitar l'ùs i creació de recursos amb PDI Smart nooteboock.
6 Fent montatges d'activitats de educart amb Photoscape per a Windows.
https://picasaweb.google.com/112370753285917974988
7 Acompanyant a les alumnes de pràctiques en la seua pràctica docent.
10 Investigant sobre:
1 Aspectes de llengua però que facilitaven fer recursos amb la càmera de fotos.
2El aprenentatge basat en projectes afavoreix les competències també per als alumnes de logopèdia ?es pot veure tot el projecte al blog nuriapt-ABPMOOC
Algunes activitats que crec que fem ara i que son creatives son:
1 Beep bot low cost CURS DE FORMACIÓ ON LINE SCRATCH CEFIRE APLICACIÓ A L'AULA D'AL per treballar programació em fet una titella com un robot ja que no tenim diners per gastar en aixó però igualment podem treballar els passos i els itineraris.
3 Crear els personatges del rei lleó per fer un vidio d'aquest amb tots els alumnes de l'escola.Fer les mascares amb escuma del tapisser del nostre barri i poder penjar el musical al canal del col·legi. https://www.youtube.com/watch?v=dRHZPhp-w0E
4 Crear la nostra pròpia mascota fent un concurs entre tots els alumnes i passant d'una idea en dibuix a foto i després a una disfressa per un alumne de sisè.
5 Crear el musical pròpi amb les disfresses fetes per nosaltres.
6 Crear les nostres pròpies activitats de comprensió de les matemàtiques amb el sofware de la PDI
El riu Millars
https://issuu.com/nuriaptal/docs/millars
Els arbres de la nostra escola
http://issuu.com/nuriaptal/docs/els_arbres_en_pdf?workerAddress=ec2-54-89-112-103.compute-1.amazonaws.com
Projecte de les PDI
http://issuu.com/nuriaptal/docs/projecte_per_a_les_pissarres_d.i._2?workerAddress=ec2-54-89-112-103.compute-1.amazonaws.com
Els nostres qr shttp://issuu.com/nuriaptal/docs/qr?workerAddress=ec2-52-87-155-219.compute-1.amazonaws.com
Vull ser investigador
http://issuu.com/publishregister?file=p1ah4hboli11kfr238ij1hqspe85&docId=160424162532-b25d107dde6a49d543281875014152e2&workerAddress=ec2-54-88-123-187.compute-1.amazonaws.com&coverWidth=540&coverHeight=720&detectedTitle=Vull+ser+investigador+pptx&sessionId=p1ah4hbce1b28scs1cieijcc1n0
normes d'ús de la PDI https://drive.google.com/drive/folders/0BzH0x-NLTRVPfmxlWjA3aUN1SnZZZFJUZ2RPSHNXc25DSTVvMVJ5NWpmbE5ENEVfd1BBd1E
El meu panel de recuperació per un projecte nou https://drive.google.com/drive/folders/0BzH0x-NLTRVPZmxTWG42TW93NTg
Investigant els arbres de la nostra escola vam escriure una carta al departament de biologia de l'institut Vicent Castell de Castelló i ens van ajudar molt a més a més d'enviar-me una carta preciosa maravillats per la nostra implicació en la investigació educativa.
Continuar el projecteriaptabpmooceducalab.blogspot.com.es/2014/05/unidad-cuatro-actividad-2b-prototipo.html creant nous nanos i contes de nanos i gegants per Sant Jordi 2016.
8 Crear les nostres històries amb apps per l'ipad
9 Crear el nostre mestre virtual,la nostra aula virtual i crear els textos orals pròpis amb apps i webs .
10 Experimentar amb la imatge i la veu i crear presentacions.
12 Crear les nostres pròpies pel·lícules de stop motion i altres tècniques.També feem el teatre exprés projectant el text a la PDI.
13 Crear les nostres pròpies entrades per als blogs.El bloc per a mi té tres funcions:
Donar a conèixer a les famílies el que els seus fills aprenen a l'escola.
Compartir amb altres mestres els projectes i els recursos penjant les unitats didàctiques.
Crec que innove quan programe a logopèdia per projectes i no com si forem metges amb activitats molt específiques sense eixe sentit significatiu i funcional que li donem a l'escola.Moltes unitats es plantetgen motivant amb pel·lícules de dibuixos animats o productes digitals com anuncis de la tv o programes com Got Talent,Masterchef...
14 Crear personatges en relació als projectes treballats per motivar als alumnes
15 Crear contes i trailer amb imovie amb imatges fetes per els alumnes i la seua veu.
16 Penjar al bloc activitats creatives com aquesta.Els alumnes prenen nota de les trucades amb uns models fets per el Servei d'ensenyament del Valencià.
Un és el secretari d'un magatzem de tarontges que rep les queixes d'altra empresa que havia demanat una comanda i li arriben en condicions deficients. Després han de buscar una sol·lució i fer una nova trucada .
Després inventen ells una nova situació com què fer si una màquina es trenca o si no troben a l'amo per donar una resposta...Crec que apropar-los a situacions reals de la vida és una forma de motivar-los i treballar aprenentatges funcionals i creatius on ells participen també inventant.
i ajudant a les alumnes de pràctiques...
20 Creant espais de comunicació i de recursos educatius :
20 Seguint fent cursets de formació on line i presencials al Cefire.
21Provant i buscant aplicacions per treballar continguts educatius d'Android.
22Provant i buscant aplicacions per treballar continguts educatius per ipad i per aprendre a canviar d'un sistema a altre hem organitzat el Pla de Formació per aquest curs amb un taller "Tenim un ipad i ara què"
23 Poc a poc aprenent en cursets ,dels companys...vaig anar completant el cercle .
I els alumnes van aprenent a:
i per al futur...
Continuar sent feliç i disfrutant amb tranquil·litat i serenitat dels moments d'aprenentatge amb els meus alumnes i viure amb il·lusió cada moment de la meua vida personal i laboral.
Experimentar i crear amb apps per incloure la competència computacional a l'escola i els robots.
Continuar experimentant i penjant al blog les nostres valoracions i creacions sobre apps d'ipad de poesia ,textos orals i específiques de logopèdia.
Aprofundint en l'ùs educatiu del blog i la comunicació cap a les famílies i la societat.
Creant continguts amb les aplicacions on ja tenim compte.
Implicant-me en la creació d'un clima de treball per als nouvinguts i alumnat de pràctiques.
Continuar amb activitats de formació com el taller de cabuts,d'ipad o el seminari d'ecoauditoria.
Continuarem fent una defensa de la nostra cultura des de el respecte i la estima d'altres sense extremismes.
Aquest punt crec que és el més conflictiu al presentar la meua candidatura ja que el meu blog està escrit en valencià.Jo soc castellanoparlant però crec que el tema de la llengua no deu de ser un conflicte i ens ha d'apropar i no separar.
Els cabuts,els gegant,el Correllengua es poden defensar des de la serenitat ,la solidaritat i la convivència.
Al meu blog sobre aprenentatge per projectes està més ampliat tot aquest tema.
Tornarem a treballar el projecte sobre els graffiti però amb les apps d'ipad beatboxAmpliant els continguts digitals que creem i projectar-los .
Investigarem com funciona la ràdio i farem podcast.
A més a més la nostra escola és creativa ,som un equip creatiu no només jo.
http://www.germansochando.com/
http://www.germansochando.com/wp-content/uploads/2013/09/BENVINGUTS-AL-CURS-2013-14-PARES.pdf
https://issuu.com/ochando/docs/mira_m_amb_ulleres_de_colors
i per supost seguirem disfrutant del que fem i sent feliços
Una última reflexió important:
Crec des de lo més profund de la meua ànima que la tecnología et permét avançar i sorprendre als alumnes amb els resultats .
Produir artefactes digitals com unitats didàctiques i posar-les a l'abast de tots amb un issuu ,compartir documents de google,poder enviar-nos correus de unes escoles a altres,compartir coneixements a la xarxa,poder accedir a foros de discursió amb persones molt llunyanes en el temps i l'espai,participar en un hangout ,tindre una mostra de veu,so o imatge ...és tot un món al que els mestres ens hem tingut que anar adaptant i amb esforç e il·lusió.
Recordem els ordinadors que teniem quan vaig començar a treballar amb uns disquets i un programeta que es dia Frenword i mirem ara les nostres tablets ipad...Quina evolució i revolució dels procediments d'aprenentatge i ensenyament.No?
La tecnologia ens ha permét ser creatius ,fer les coses diferents,adaptant els procediments al context educatiu i social ...Tot aixó no té preu ,és un repte i cal continuar amb un peu darrere del altre,aprenent de les nostres pròpies errades i donant valor més que mai al treball en equip.
Actualment estic treballant en una escola molt activa,creativa i participativa que facilita que presente la meua candidatura .
Jo presente la meua candidatura però aquesta no tendria sentit sense tots els companys i companyes que m'han ajudat a creixer com a persona i com a mestre.Moltes gràcies a tots.
Evidentment fa anys no feem quasi fotos ni videos i tinc poques evidències d'aquells anys però vos tinc a tots en el meu record i teniu la meua estima tots per sempre .
Per últim penge aquest vídeo que vaig fer en el blog de Educalab Mooc Aprenentatge Basar en projectes per agraïr a tots
Como sabéis los que usáis mi blog yo lo escribo en valenciano pues el centro y alumnos que tengo están escolarizados en valenciano pero me presento a un premio a nivel nacional .
Por ello quiero finalizar mis agradecimientos en castellano para hacerlos extensibles a todos aquellos que luchan por la educación y piensan como yo que es necesario compensar las desigualdades,transmitir los conocimientos importantes para una sociedad y hacerlo de la manera más creativa,más ilusionan te y más efectiva posible.
¡MIL GRACIAS !
A los compañeros que me he ido encontrando en el camino primero en escuelas rurales y después en las más urbanas por acompañarme tanto a nivel profesional como personal.
A mis alum@ que han sabido como enseñarme a mi muchas más cosas que yo a ellos,que todavía hoy me hacen reír e ilusionarme .
Para
mi es muy gratificante cuando los encuentro ya mayores y se paran,me
buscan y recuerdan cosas memorables de sus tiempos escolares dando un
espacio en su vida al recuerdo entre los que yo estoy formando parte de
sus vidas.
A
los padres que aunque no siempre hemos coincidido hemos aprendido que
el camino se recorre mejor en compañía y a la Administración
,Consellería,Ayuntamiento,Universidad, SPE, Cefire,Asociaciones
varias...por colaborar con la escuela y facilitarme el trabajo en la
mayoría de las ocasiones .
A los equipos directivos de todas las escuelas donde he estado porque siempre me he sentido valorada ,apoyada y respetada.
Y
por último al equipo de Mooc Educalab porque aunque este curso me ha
supuesto gran esfuerzo pues no domino demasiado el mundo digital me ha
dado la oportunidad de sentirme valorada y las aportaciones de personas
que de otra forma nunca hubiera conocido .
A
todos muchas gracias.Y sobre todo porque con el tiempo
económico-político que estamos viviendo no he acabado con el síndrome de
profesor quemado gracias otra vez a todos vosotros.
Ja he acabat aquesta entrada per a presentar la meua candidatura així que he enviat un twitt per a comunicar-ho en la xarxa.
Ja he acabat aquesta entrada per a presentar la meua candidatura així que he enviat un twitt per a comunicar-ho en la xarxa.
Hoy 11 de mayo de 2016 han salido los diez profesores seleccionados
No he sido seleccionada pero presentar mi candidatura me ha hecho crecer como docente y tener que analizar,ordenar,priorizar y reflexionar sobre la tarea docente.
A todos los que me animasteis quiero daros mil gracias.
No hay comentarios:
Publicar un comentario