UNITAT 11 :PRAGMÀTICA I ALTRES COSES

Aquestes dos setmanes entre Carnestoltes i Magdalena treballarem pragmàtica i continuarem en el treball específic dels rotacisme i el signatisme (S/c/z),respiració,pràxies,comprensió i expressió i textos orals...)
Hem aprés a tapar amb la llengua l'arcada de dents superiors per a des d'aquesta posició fer la r fluixa. També hem fet llistats de r fluixa i forta.

Podeu veure que hi ha paraules de diferents idiomes.No ens pareix mal perquè el so és el mateix r fluixa o dèbil .

Anem a crear històries amb el projecte Agrega.
Molts alumnes d'al tenen dificultats pragmàtiques:
(els costa anticipar com iniciar una conversa amb un company ,com mantindre l'atenciò d'altres companys,usar formules de cortesia...)

Anem a usar aquesta pàgina per crear històries http://agrega.educa.madrid.org/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Normas%20de%20cortesia/contenido/sd15/oa_00/index.html

saludar i altres accions http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_comunicacion/index.html

per aprendre a buscar significats i sinónims.

http://lexicoon.org/es/pragmatica


Per treballar la r

http://www.actiludis.com/?p=30154

Tenim que anar fent els informes d'avaluació del segon trimestre .
El temps passa tan apresa com dia el nostre amic d'Alicia,el conill que dia "Llego tarde,llego tarde...." de l'unitat d'Alicia en el Pais de les maravelles.

Recordem la importància de la vibració de la llengua
https://www.youtube.com/watch?v=djKlftPkWbo
Recordem els conceptes sonorshttp://www.conaculta.gob.mx/multimedia/Exploradores/index2.html
cuentos para hablar
https://sites.google.com/site/recursosprimercicloprimaria/los-animalitos-del-bosque-conocen-a-la-ardillita

Tornarem a treballar les llegendes i com el curs passat coneixerem a Bufanúvols,Arrancapins i la mitologia de Castelló.Investigarem i ens inventarem un nano d'Almassora.Farem el cap aprofitant les disfresses de galleta d'aquest curs que hem fet per a Carnestoltes.

 Recordem i busquem l'unitat 15 de març del curs passat.

UNITAT 15:TOMBATOSSALS I BUFANÚVOLS

Tombatossals

Jaha passat Magdalenai Falles 

descriurem imatges i expressarem sentiments al voltant de les tradicioms.

i hem treballat un conte que vaig fer jo sobre  les pràxies i  onomatopeies de la fira.


També hem treballat les pràxiesamb un recurs pròpi que vaig fer quan treballava de logopeda a l'PE de Castellò